长江大学全日制本科助学班怎么样

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　　助学班与社会自考本科的区别?

　　(1)考试难度不同：

　　社会自考本科学习20门左右的课程，全部要参加统考，考试难度较大;而“全日制本科助学班”采用和统招相同的教育模式与资源，学校选派有丰富自考教学经验的名师授课，同时增加了30%的课程综合评价分，从而降低了考试难度，提高了毕业率。

　　(2)命题方式不同：

　　统考由国家自考委和省考试院联合命题出卷，由各地市招考办统一安排考试阅卷;“全日本科制助学班”除参加全国统考外，实践性考试课程由主考院校命题制卷和评分，由主办院校考试阅卷，报考试院备案，接受省教育考试院检查。

　　(3)学习形式不同：

　　社会自考以学生自学为主;“全日制本科助学班”是在教育部门批准的高等院校报读相关专业，在相关高校参加全日制学习，时间、地点相对集中，教学质量高。

　　(4)考籍管理不同：

　　社会自考生只需在县区自考办报名即取得自考考籍;“全日制本科助学班”学生由主办院校统一管理考籍，同时建立自考考籍与实践课考籍，考籍档案在省考试院备案。

　　(5)招生对象不同：

　　社会自考比较适合自制力高，自学能力较强的上班族，每天利用业余时间学习;“全日制本科助学班”要求高三应届毕业生，少量招收特别优秀的往届具有高中、中专文凭及同等学力者。是需要到校上课的。

　　助学班含金量怎么样?

　　全日制自考本科助学班，源于教育部1998年的一项政策——为了给没有考上本科的学生一次上本科的机会，而允许部分教学资源有剩余的本科院校开办自主招生，学生进入学校后接受全日制的授课和管理，修满学分则授予自考本科学历。

　　《高等教育自学考试暂行条例》规定 第三十二条高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇：非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同;在职人员的工资待遇低于普通高等学校同类毕业生的，从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。

　　所以自考本科是国家承认的本科学历，可以考研、考公务员、出国留学，考高中教师资格证、高级会计师专业资格证，但是社会认可度和含金量低于统招本科。

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